珠心算启智作用被认证 传统珠算回归教材

珠心算在当今教育界已经被公认为是的启智方法之一。但事实上，珠心算作为一种教学方法也曾经饱受质疑。儿童是否应该学习珠心算？学习珠心算对孩子的智力与学习究竟有哪些好处？这些问题不仅困扰着每一位学生的家长，更是在理论上没有一个客观公开的说法。针对这一问题，2009年1月财政部、教育部委托中国珠算心算协会开展、中央教育科学研究所实施的“珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用研究”项目进行专家鉴定并通过。该项研究历时长达5年，在11个省（市）的13所小学、3所幼儿园开展，共有1185名学生和幼儿参与了历次测试和调查研究。实验研究结论表明：浙江珠心算算盘批发厂

1、珠心算教育对促进小学生整体智力发展具有显著的作用。三年的珠心算教育干预，显著地提高了实验班学生的五项智力指标：即智商、记忆力、注意力、思维能力、表象能力；  

   2、珠心算教育对提高小学1-3年级语文、数学、英语学业成绩的作用显著；

   3、珠心算教育对促进幼儿园儿童注意力的提高、智商的提高、思维能力的提高、表象能力的提高等整体智力的提高作用显著；

4、珠心算教育对促进各学年幼儿园儿童智力的发展具有逐渐提高的作用，但显著的作用是体现在第二学年的儿童身上。浙江珠心算算盘批发厂

 基于此项研究结果，课题组还向教育行政部门提出了四项政策建议：

1、应鼓励将珠心算设置为地方课程。

2、支持小学、幼儿园开展以开发儿童智力为目标的珠心算教育实验。

3、重视并推动珠心算师资培养。浙江珠心算算盘批发厂

4、成立珠心算教育研究专门机构持续开展相关研究。

   至此，珠心算作为一种学习方法和一门学科得到了正式的肯定。更是在研究结果表明的3年后，新课标将其正式纳入到中小学的教育当中，回归教材，让更多的学生学习并传承这一中华民族的珍贵发明。

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